夏蝉凋零秋色半浓之际，在带队教师、经法学院副教授黄敏博士的带领下，我校实习小组来到南昌县中等专业学校。“走进这所名校，既有稠密的植被、古朴的建筑、澄澈清明的书香气，又有琳琅满目的社团、丰富多彩的选修课、其乐融融的教学氛围。我为这次初见给出‘五星好评’。”公费师范实习生田嘉玲欣喜地说。

和田嘉玲一样，实习生们个个充满新奇和干劲，纷纷主动参与学校组织的教师节活动和心理健康活动。恰逢军训和运动交流活动，他们也和学生们一起拼搏、一同呐喊，尽快适应着“主人翁”的角色，尽快融入这个大家庭。考虑到小组的实习生来自不同地区，或有生疏，黄敏博士发挥专业优势，想出实招给大家“破冰”——每周两次“教学贴士”交流和“体育游戏”活动。通过谈天式的经验交流和放松身心的体育游戏，实习生间的距离果然拉近了不少。“‘教学贴士’者，为交流教育会悟之用也，有传教育学生用体悟之道者也，有授组织教学使高效之法者也，有教课堂教态防三手之规者也，凡此种种，不一而足……‘体育游戏’者，或曰喊数抱团，或曰篮球接力，或曰趣味蛇战，酣畅淋漓，美不胜收……”活动之余，师范生文可歆创造性地用繁体字写下入脑入心的活动体会，妙趣横生。

“之前我认为的师生关系，可能是简单的我教你学，或传统的师道尊严。但当我走进班级，发现远没有这么简单。班主任管理班级的模式、教师的教学风格和个人特色，以及班级文化建设等，都会影响师生关系，从而影响到老师教的质量、学生学的效果。”实习生张姗感慨到。实习近两个月，张姗逐渐总结出自己的教学“心法”：“必须不断学习和思考，根据学生和班级特点提出具体的教学和管理方案，因材施教、因班管理。”

时光匆匆，不知不觉实习时光已溜走一小半。比起初来乍到时，实习生们纷纷感叹，自己已经发生了巨大的变化，不仅沉浸于校园的美景和和乐的氛围，更深入领悟到学校“开放式办学，立体化育人”的办学特色，也对自己未来的道路有了更加清晰的描摹。

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